Fichas de refuerzo 4º

¡Buenos días!
 ¿ Cómo lleváis los gráficos de barras ?
Hoy en el área de matemáticas os propongo una actividad, relacionada con el tratamiento de la información. Podéis responder en vuestro cuaderno. No olvidéis la fecha. El título puede ser "Tabla de datos".

El próximo miércoles os dejo las correcciones.
 

En el área de lengua , hoy repasamos los sustantivos.

Ya sabéis que  HAY VARIOS TIPOS DE SUSTANTIVOS: COMÚN, PROPIO, CONCRETO, ABSTRACTO, CONTABLE, INCONTABLE, INDIVIDUAL Y COLECTIVO. 

El sustantivo es una palabra que se utiliza para nombrar a personas, animales y cosas. Ejemplo: orquídea, ordenador, perro, tigre, 

• Propios: Designan a personas, animales y cosas en particular. Ej: Miguel, España, América, Ebro,...
• Comunes: Designan a personas, animales y cosas en general. Ej: muñeca, reloj, niños,...

Los sustantivos comunes pueden ser de dos tipos:

• Abstractos: Nombran a ideas y sentimientos que no se pueden percibir con los sentidos. Ej: felicidad, emoción,...
• Concretos: Nombran a personas, animales y cosas que se pueden percibir con los sentidos. Ej: gato, lápiz, calculadora,...

A su vez los sustantivos concretos pueden ser de dos tipos:

• Contables: Designan a algo que puede ser contado. Ej: bolígrafo, estrella, hoja,...
• Incontables: Designan a algo que no puede ser contado. Ej: aire, agua,...

Por último, los sustantivos contables pueden ser:

• Individuales: Cuando en singular designan a una sola persona, animal o cosa. Ej: oveja, árbol,...
• Colectivos: Cuando en singular designan a un grupo de personas, animales o cosas. Ej: rebaño, bosque,...

Una imagen vale más que  mil palabras...

Por último os dejo una ficha interactiva. Es muy divertida.
Al finalizar pulsáis el botón ¡ TERMINADO !¡
Después se abre una ventana, rellenáis con vuestros datos y pulsáis  "enviar". Llegará a mi correo.

Pincha aquí



 CUIDAOS.



Aquí os dejo las soluciones de las actividades del día 6 de mayo.


Problema 1:
Operación: 629 – 443 = 186

Respuesta: 186 metros

Problema 2:
Operación: 1.200 – 665 = 535

Respuesta: 535 centímetros

Problema 3:
Operación: 660 – 108 = 552

Respuesta: 552 días

Problema 4:
Operación: 105 – 70 = 35

Respuesta: 35 km/h