Tarea de lengua 3º para el miércoles 20 de mayo y Corrección del martes 19 de mayo

Hola chic@s! Comenzamos con la corrección de las frases hechas

Bueno espero que hayáis hecho un dibujo divertido del ejercicio 39, como por ejemplo

TAREA DE HOY MIÉRCOLES 

 Comenzamos  la Lectura de nuestro tema 10 de lengua, aunque ya hay partes que la hemos visto como las palabras esdrújulas y los antónimos.

Este tema trata sobre Los Cuentos Maravillosos . Nosotros  hemos trabajado  ya la estructura que tienen los cuentos, es decir, las  partes  del cuento  (Inicio, Nudo y Desenlace).Recordamos este esquema  que debéis  tener  en vuestro cuaderno no tenéis que copiarlo se supone que ya lo hicisteis en su momento:

 Ahora vamos a seguir profundizando en ellos.

Una de las características de los Cuentos Maravillosos  es que suelen   aparecer objetos mágicos: varitas, escobas voladoras, bolas de cristal que muestran el futuro, espejos que hablan...

Aquí os ponemos un vídeo donde os informaréis, escuchad con atención 👀  📢

Pues ahora vamos a la tarea: En una hoja nueva del cuaderno ponemos fecha, Tema 10: Los Cuentos Maravillosos .

En nuestro libro leemos   el cuento : El Agua de la vida   pag 152 y 153. Léelo al menos dos veces para realizar después los ejercicios correctamente.Os lo pongo aquí pero podéis entrar en vuestro libro digital si ahí lo véis mejor al igual que los ejercicios que son también del libro.

Después de leer el cuento, también leemos Para  saber más y  realizamos los ejercicios. Copiad un enunciados cortito.

1. Contesta. Leed  las  preguntas y contestad directamente en el cuaderno, poniendo los guiones.
2. Lo hacéis tal cómo viene
3. Leeis y ordenáis copiando el número de orden y la letra del párrafo , no hace falta que copiéis el texto.
4.Inventamos el final del cuento. Recordad que es donde se resuelve la historia del cuento.

Os ayudo a localizar las partes de este cuento para que podáis hacer  otro final distinto:

Inicio:Desde había una vez ...... hasta el pequeño es todo corazón.  Aquí nos presentan  a los personajes del cuento,el rey y sus dos hijos. Nos dice cuando ocurre había una vez ( en algún tiempo lejano) y donde intuimos que es un reino.También nos da cuenta del problema que es ,que estaba enfermo.

Nudo:Desde Un día..... hasta......   un malvado encantamiento .
En el nudo se  plantea el problema  el padre que está enfermo poder ayudarlo.y una posible solución  ir en busca de un remedio, el agua de la vida  pero que es muy dificíl de encontrar. Se van desarrollando diferentes sucesos que pueden originar otros problemas para buscar la solución al problema y aparecen nuevos personajes secundarios como el anciano que le da la posible  solución (encontrar el agua de la vida) , el duende que hace  que el hermano mayor  se pierda  , la princesa  que está prisionera y será quén le ayude.

Final o desenlace:  Podría considerarse   Desde -¡ Oh gacias por liberarme   .....hasta este maravilloso cuento se ha terminado.  Aquí ya se soluciona parte del problema .Salva a la princesa y ella le ayuda diciéndole dónde esta el manantial y encuentra el agua que es la solución . Vuelven juntos con el agua de la vida curando a su padre.  Pero también puede considerarse el final (Y así fue como..... hasta colorin colorado este cuento ha terminado. Desde que vuelve con la princesa la reino y cura a su padre. es donde se soluciona completamente el problema sin ningún contratiempo. En este caso des ambas partes puede considerarse el final.

  Ahora escribe tu otro final......👐 ¡venga a  echar  a volar vuestra imaginación!👐

Mañana tendréis un tarea para mandar de pronombres, sinónimos y antónimos como ya os habíamos advertido, así que repasad.

Repasamos  SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS:

Ficha interactiva        CLICA AQUÍ

Qué tengáis muchos aciertos ✌