Tarea de Lengua 3º para el viernes 17- lunes 20 y corrección del jueves 16

¡Buenos días Chic@s!  ¡ De nuevo llegó el fín de semana!. Así que es nuestro último día de clase de esta semana 💃💃.... y ya sabéis que podéis recuperar alguna tarea atrasada. Pero sobre todo practicar aquello que más os guste .🎧🎶  🎨  🎸  🎹  🎥   🏃  No olvidéis las tareas de E. Física y de otras asignaturas como Idiomas,  Religión, Valores, Música que no se ponen a diario  ya que tiene menos horario  pero que también hay que hacerlas.


CORRECCIÓN TAREA JUEVES 16 ABRIL

1. Primero ordena   los  fragmentos de este cuento, después  relaciónalos con  el dibujo y el nombre  de las  partes del cuento que le correspondería.

⟶  1º             B   ⟶    D  Inicio

⟶  2º             A    ⟶   F   Nudo

 ⟶  3º             C   ⟶  E  Desenlace

2. ¿Cuál  es el personaje principal?   La mariposilla.

3. ¿Y  los personajes secundarios? El gato y sus amigas las otras mariposas.

4.  ¿En qué lugar se desarrolla la historia? En un jardín.

5.  ¿Cuál fue el problema?  Que revoloteando entre las flores del jardín  la mariposa pequeña quedo atrapada en unos rosales, sus compañeras  intentaron ayudarla pero el gato aprovecho para agarrarlas y  tuvieron que alejarse volando sin su amiga.

6.  ¿Cómo se solucionó?  Se solucionó porque la mariposa pequeña logró salir sola sin que el gato la  atrapara.

7.  ¿Qué título le pondrías a este cuento? Respuesta tipo.

    -Una mariposa en peligro.

    -Las mariposas y el gato cazador.

    - Un jardín peligroso.

TAREA DEL VIERNES 17 y LUNES 20 DE ABRIL

Bueno chic@s esta semana la dedicamos entera  a la comprensión y expresión escrita  sobre El Cuento . Continuamos con nuestra tarea y os pongo una tarea global para que repaséis lo trabajado.
Por eso esta tarea tenéis el lunes también incluido para hacerla. Por si téneis otras atrasadas de lengua u otras asignaturas podáis recuperarlas en el fin de semana. El lunes pondremos  una tarea muy cortita que la complementa y todo se corregirá el martes 21 abril.

Tenéis que leer el cuento y después realizar las actividades en vuestro cuaderno. Ya sabéis ,poned la fecha y en  las actividades copiad la pregunta  o enunciado  resumido  (lo que he puesto en letra negrita). Aquellas en las que tenéis que elegir, solo copiáis la respuesta completa (no únicamente poner el número) que creáis que sea la correcta.El crucigrama  lo dibujáis en vuestro cuaderno o contestar al lado de cada letra  indicada,no hace falta que copiéis las preguntas.

 En la última actividad  os toca a vosotros redactar e inventaros otro final del cuento. Así que pensad, recurrir a vuestra imaginación y usar un vocabulario variado sin repetir palabra, usando los signos de puntuación y vigilando la ortografía. ¡Seguro que os sale superbien! 😏

                                        El León y  El Ratón

Una vez un león llamado "Rufino" cazó un pequeño ratón. Cuando se lo iba a comer, el ratón le dijo:

-     Oye grandulón, si me sueltas, te devuelvo el favor.

El león se echó a reír y le dijo:

-     Corre ratón mientras puedas, será la última vez que te deje correr.- y dejó libre al ratón.

Poco tiempo después, el león cayó en una gran red que habían puesto unos cazadores.

Entonces llegó el ratón y rompió la red con sus dientes y liberó al león. Desde ese día, el león y el ratón fueron grandes amigos.

Comprensión de lectura.
1 Piensa ¿cuál sería el inicio, nudo y desenlace en este cuento cortito?  Explícalo
 -  Introducción o inicio :
 - Desarrollo o nudo:
 - Final o desenlace:

2.   Resuelve el siguiente crucigrama ubicando las respuestas en la letra que corresponda.

                                

  a.   ¿Quién cazó al ratón?

      b.   ¿Quién le devolvería el favor al león?

      c.    ¿En dónde cayó el león?

      d.   ¿Con qué rompió la red el ratón?

      e.   ¿Quién había puesto la red?

3.   Elige la respuesta adecuada:

      a.   ¿Cuál es la idea principal del cuento?

            1.  El león salvó al ratón.

            2.   El ratón ayuda al león.

           3.   El ratón y el león nunca fueron amigos.

      b.   ¿Qué mensaje nos deja el cuento?

              1. Ayudar sólo a mis amigos.

              2. Ayudar sólo a mis familiares.

              3 .Ayudar a todas las personas que lo necesitan.

4.Copia en tu cuaderno  solo los personajes que encuentres en la lectura.   Clasificándolos en protagonistas o principales y secundarios.

            - gato                                    -cisne                                       -foca

            - perro                                   -cazadores                                -llama

             -león                                    -pato                                       -ratón
 personajes principales o protagonistas:------------------------------------------
personajes secundarios:--------------------------------------------------------

5.   Señala V (verdadero) o F (falso) según convenga:

      -     El ratón fue astuto.                                    

      -     El león se comió al ratón.                                    

      -     El ratón y el león se hicieron amigos.                   

      -     Los cazadores atraparon al león.                                   

      -     El ratón no salvó al león.                                                       

6.   Elige la respuesta correcta .

      -  ¿Qué hubiera pasado si el ratón no hubiera ayudado al león?

            a.    El león hubiera estado feliz.                                    

            b.   El león se hubiera puesto a bailar festejo.                         

            c.    Hubieran matado al león los cazadores.                   

7. Si el ratón no hubiera salvado al león ¿Cuál podría ser  otro final del cuento?¡Escríbelo!    ( no puede coincidir con  las respuestas del ejercicio 6)
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¡Buen finde para to@s! Pasarlo muy Bieeeen.  Tod@s l@s profes@s os echamos de menos . Abrazos virtuales ¡ Sois los mejores!💪
Nos quedamos en 🏠💋💋💋💋