Comenzamos corrigiendo el...
CÁLCULO DEL MARTES:
Ahora, corregimos el gráfico propuesto:
La seño de una clase de Infantil ha elaborado un gráfico de barras con las fechas de cumpleaños de sus alumn@s por estaciones:
1. ¿En qué estación cumplen años más niñas? ¿Y más niños?
Es en otoño cuando cumplen más niñas (7) y más niños (5) los años.
2. ¿En qué estación cumplen años menos niñas? ¿Y menos niños?
Es en primavera cuando cumplen menos niñas los años y en verano cuando cumplen menos niños.
3. ¿Cuantos alumn@s en total cumplen años en invierno?
En total cumplen años en invierno 8 alumn@s (4 + 4).
4. ¿Hay más niñas o más niños en la clase?
Niñas = 3 + 5 + 7 + 4 = 19
Niños = 4 + 2 + 5 + 4 = 15
Hay más niñas (4 más).
5. Dibuja los dos gráficos de barras:
¡ Espero que te haya salido fenomenal, y hayas sido capaz de dibujar tú sol@ los gráficos de líneas!! 👌👌👌👌
Completamos la tabla:
Estación
|
Primavera
|
Verano
|
Otoño
|
Invierno
|
alumnos
|
4
|
2
|
5
|
4
|
alumnas
|
3
|
5
|
7
|
4
|
1. ¿En qué estación cumplen años más niñas? ¿Y más niños?
Es en otoño cuando cumplen más niñas (7) y más niños (5) los años.
2. ¿En qué estación cumplen años menos niñas? ¿Y menos niños?
Es en primavera cuando cumplen menos niñas los años y en verano cuando cumplen menos niños.
3. ¿Cuantos alumn@s en total cumplen años en invierno?
En total cumplen años en invierno 8 alumn@s (4 + 4).
4. ¿Hay más niñas o más niños en la clase?
Niñas = 3 + 5 + 7 + 4 = 19
Niños = 4 + 2 + 5 + 4 = 15
Hay más niñas (4 más).
5. Dibuja los dos gráficos de barras:
¡ Espero que te haya salido fenomenal, y hayas sido capaz de dibujar tú sol@ los gráficos de líneas!! 👌👌👌👌
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